Статья «Педагогикалық мәліметтер банкі (ПМБ)» в казахской Википедии имеет 21.4 баллов за качество (по состоянию на 1 июля 2025 года). Статья содержит, среди прочих показателей, 2 примечаний и 1 разделов.
С момента создания статьи «Педагогикалық мәліметтер банкі (ПМБ)» ее содержимое было создано 2 зарегистрированными пользователями казахской Википедии и редактировано 2 зарегистрированными пользователями Википедии во всех языковых версиях.
Наивысший рейтинг по интересам авторов с 2001 года:
Самый высокий рейтинг популярности с 2008 года:
Для данной статьи найдена 1 языковая версия в базе ВикиРанк (из рассматриваемых 55 языковых версий Википедии).
Данные по состоянию на 1 июля 2025 года.
| Лучшая позиция | Казахский: №29641 08.2011 |
Глобальный: №7358008 08.2011 |
| Лучшая позиция | Казахский: №2993 09.2020 |
Глобальный: №1999712 11.2011 |
8 ноября 2025 года В многоязычной Википедии пользователи Интернета чаще всего читали статьи на следующие темы: Зохран Мамдани, Джеймс Уотсон, Джейкоб Элорди, Одна из многих, Джеймс Абрам Гарфилд, Франкенштейн, или Современный Прометей, Эд Гин, Франкенштейн, Хищник: Планета смерти, Миа Гот.
В казахской Википедии в этот день самыми популярными были статьи: Абай Құнанбайұлы, Шоқан Шыңғысұлы Уәлиханов, Қазақша жыл санау, Күнделік.кз, Түркістан (қала), Тұрсынбек Аманғалиұлы Қабатов, Міржақып Дулатұлы, Жылқы малының атаулары, Шыңғыс хан, Қазақстан теңгесі.
Проект ВикиРанк предназначен для автоматической относительной оценки статей в разных языковых версиях Википедии. В настоящий момент ВикиРанк позволяет сравнивать более 44 миллионов статей Википедии на 55 языках. Показатели качества статей основаны на резервных копиях Википедии по состоянию на июль 2025. При расчёте популярности учитывались статистические данные статей за последний месяц (июне 2025 года). При расчете текущей популярности и Интереса Авторов (ИА) статей учитывались данные за июне 2025 года. Для подсчёта исторических значений популярности и ИА использовались данные с 2001 по 2025 гг... Подробнее
$$Качество=1/c∑↙{i=1}↖c nm_i-RS=1/5(1.22+2.47+0+3.23+100)$$
где:
Результат расчётов может несколько отличаться из-за округленных значений нормированных показателей
