Статья "Sekolah Kebangsaan Pak Badol" в Малайской Википедии имеет 6.3 баллов за качество (по состоянию на 1 августа 2024 года). Статья содержит, среди прочих показателей, 0 примечаний и 4 разделов.
С момента создания статьи "Sekolah Kebangsaan Pak Badol" ее содержимое было создано 2 зарегистрированными пользователями малайской Википедии и редактировано 2 зарегистрированными пользователями Википедии во всех языковых версиях.
Наивысший рейтинг по интересам авторов с 2001 года:
Самый высокий рейтинг популярности с 2008 года:
Для данной статьи найдена 1 языковая версия в базе ВикиРанк (из рассматриваемых 55 языковых версий Википедии).
Данные по состоянию на 1 августа 2024 года.
| Лучшая позиция | Малайский: №16111 07.2017 |
Глобальный: №4928672 07.2017 |
5 января 2025 года В многоязычной Википедии пользователи Интернета чаще всего читали статьи на следующие темы: Игра в кальмара, Игра в кальмара (сезон 2), Авичи, Носферату, Богоявление, метапневмовирус человека, Джимми Картер, Илон Маск, Джефф Бэена, Обри Плаза.
В малайской Википедии в этот день самыми популярными были статьи: Gegar Vaganza (musim 11), Curang Tanpa Niat - The Office Wife, Liza Aziz, Thaghut (filem 2024), Zehra Zambri, Ummi Umairah, Mohd Fairuz bin Selamat, Segenap Takdir, Amira Othman, Arrora Salwa.
Проект ВикиРанк предназначен для автоматической относительной оценки статей в разных языковых версиях Википедии. В настоящий момент ВикиРанк позволяет сравнивать более 44 миллионов статей Википедии на 55 языках. Показатели качества статей основаны на резервных копиях Википедии по состоянию на август 2024. При расчёте популярности учитывались статистические данные статей за последний месяц (июле 2024 года). При расчете текущей популярности и Интереса Авторов (ИА) статей учитывались данные за июле 2024 года. Для подсчёта исторических значений популярности и ИА использовались данные с 2001 по 2023 гг... Подробнее
$$Качество=1/c∑↙{i=1}↖c nm_i-RS=1/5(4.74+0+0+26.67+0)$$
где:
Результат расчётов может несколько отличаться из-за округленных значений нормированных показателей
